臺南市教育產業工會、臺南市教師會樂見校長遴選提升法源位階 校長遴選從「行政規則」提昇為「自治規則」

24.08.2021

（記者黃淑惠/南市訊）有關許又仁議員提案制訂校長遴選自治條例，臺南市教育產業工會及臺南市教師會（下稱本會）密切關心府會與議員溝通方向與進度，樂見府會對此案之關注，本會感謝支持制訂自治條例之議員，並肯定臺南市教育局願意對話並修正，本會期待未來的校長遴選自治規則，能使臺南市校長遴選制度更穩定，同時也能讓臺南市的教育更進步。

本會長期以來支持校長遴選制度應公開透明，校長遴選制度的規畫應是為學校找到適合的校長，因此出缺學校教師及家長的參與有其重要性與必要性。對於校長遴選制度，本會提出兩點期許：一、教師及教師組織的聲音應給予更多發聲管道及尊重，基於教師法賦予教師專業自主，校長與教師將成為接下來四年教學夥伴，但囿於政策參與的習慣不足或刻意的制約，越長的磨合期，甚至越深的不信任感皆是教學力無謂的浪費，若能在遴選階段讓教師意見充分表露，校長並回以專業對話，方是最佳機制。二、 校長遴選政策的理念應朝民主參與，精益求精的方向努力，每年作業結束後的檢討會召開，彙整相關團體的意見並建立共識，進而制度調整，應是完善的程序。

「公開、透明、民主、對話」是本會長期以來對校長遴選制度的期許，此次府會與議員的對話機會，相信對於本市校長遴選制度提昇法源位階有其正向幫助。