回應教師團體之建議 教育局:持續挹注創新教學

107年8月20日

《記者黃淑惠/台南報導》

   教育局於日前出版《20個STEAM新視野—臺南創新教學典範》一書，局長陳修平表示，以資訊科技做為基礎的創新教學，是需要日積月累的，因此教育局長年編列經費，完善學校資訊科技基礎建設，同時推動學校課程與教學融入資訊科技，才能看到今日豐盛的成果。

   有關臺南市教育產業工會、教師會建議教育局挹注經費於課程教學及設備，教育局指出，自縣市合併以來，教育局已陸續完成綠能機房、「飛番教學雲」雲端平臺，並持續積極自籌經費購置平板、無線網路設備或媒介外部民間資源協助學校建置實施行動學習所需資源，累計至今自編經費購置移撥學校平板電腦有1,277台、無限AP1,486台，另外導入信望愛基金會與美商高通公司民間資源，捐贈1萬7,551台平板電腦，讓全市師生都能享有容易操作、方便儲存、隨處分享的行動學習環境。

    同時，為提供參與計畫學校共學、共備與經驗傳承平台，發展學校特色課程，以分區教師專業社群工作坊模式，滾動式輔導學校推動成效，並撥予經費協助工作坊每月一次成長研習，讓科技實際應用在中小學課程與教學中。自101年起爭取教育部行動學習計畫校數連續七年獲全國第一，累計至今共計成功推薦129校次參與，並自籌經費協助58校次學校試辦行動學習計畫，以利隔年順利申請教育部計畫；帶領本市「107年中小學數位學習深耕計畫」獲全國入選校數最多之殊榮，且入選學校年段涵蓋高、國中小，學制完整性亦為全國之最。資訊力、科技力融入教學備受肯定，近日更榮獲第58屆中小學科學展覽會縣市團體獎第1名。

   教育局進一步指出，為落實新課綱新設「科技領域」，南市率全國之先，於106年挹注1,326萬餘元補助全市國民中學生活科技設備，同時完成資訊科技教室更新 ； 107年更編列預算補助全市中小學發展以STEAM素養為課程設計主軸，強調跨領域、動手做、解決問題的主題式教案示例。另外，辦理新課綱自動好實作工作坊、核心素養工作坊，透過實際行動引領學校、教師迎向新課綱，提供學校最大的後勤支持。教育局將持續支持學校、引領教師專業發展，培育學生帶得走的能力，裝上飛向夢想的翅膀。